Mats (5) og Nikoline (6) ble de første til å gå igjennom testen CBT AS har utarbeidet på vegne av IKT Grenland i går. Dette som en del av pilotprosjektet innenfor IKT i oppvekstområdet Heistad-Brattås.

KOMPETANSEBEVIS

De to barnehagebarna imponerte begge mye, da de klikket seg fra spørsmål til spørsmål, nesten uten å svare feil. Spørsmålene er sentrert rundt Microsoft Office, og hvordan en finner frem i jungelen av knapper. Bilder utgjør svaralternativene.

- Det vanskeligste var egentlig å styre musa, syntes Mats Berg.

Tanken bak å kartlegge IKT-kunnskapene til barna, er å få indikasjoner på hvor godt en treffer med undervisningen innenfor nettopp IKT.

- Det gjelder i hovedsak for skolene som er med, men vi mener også det er nyttig å ha med barnehager i prosjektet. Her blir det imidlertid litt mer lek enn alvor over det, understreker Per Berg i CBT AS.

I tillegg til Brattås, er Rypevegen, Lundelia, og Melkeveien barnehager med på prosjektet. I snart halvannet år har de lagt stor vekt på bruk av IKT i hverdagen.

- Det er veldig moro og interessant å jobbe med. Barna er nysgjerrig, undrende og interesserte. De er heller ikke redde for å trykke på noe, forsikrer Berit Stålesen i Brattås barnehage.

For de ansatte har det også hatt positive effekter.

- Vi lærer mye vi også, og vi blir inspirert til å lære enda mer. De aller yngste barna lærer også masse av de store, forteller Stålesen.

Alle barna i barnehagen, skal ha gått igjennom kartleggingen før de begynner på skolen. Gulroten er et kompetansebevis, kalt IKT Grenlandskortet. For hvert trinn i grunnskolen skal det også gjennomføres IKT-tester av stigende vanskelighetsgrad, og i kombinasjon med andre fag, som matte, norsk og historie.

SEREMONI

- Vi håper at det skal bli en felles dag i året hvor kortene deles ut, slik at det blir en form for seremoni. Det er stas, sier styrer Liv Kvaran i Brattås barnehage.

Hun fremhever også IKT-kortet, som en fin måte å skape et slags fellesskap mellom barn og unge i oppvekstområdet.

I januar håper Berg at testen skal være ferdig bearbeidet, og klar til bruk for alle deltakerne i prosjektet.